사춘기의 본격적인 시작은 아이들이 다른 집 부모와 자신의 부모를 비교하기 시작할 때부터라고 볼 수 있습니다. “다른 친구 엄마들은 해도 된다고 하는데 왜 엄마만 못하게 해?”라고 떼를 쓰는 아이를 어떻게 달랠지 고민된다면 이제 사춘기가 시작되는구나 생각하면 됩니다.
이 시기의 아이들은 자신이 하고 싶은 일을 못하게 되었을 때 왜 그래야만 하는지 의문이 생기고, 부모가 자신이 납득할 만한 설명을 하지 못하면 화를 내게 됩니다.
다른 부모들로부터 불만이 자자해도 항상 자신의 아이가 원하는 것은 무엇이든 해줍니다. 아이들은 자신이 원하는 일을 못하게 되었을 때 그 상황을 쉽게 받아들이지 않기 때문에 설득할 이유를 찾기란 쉽지 않습니다.
나 역시 그렇게 배웠기 때문에 아이들에게 그대로 해보지만 어떤 말부터 시작할지 잘 몰라서 종종 다투곤 합니다. 부모 세대는 아이들과 의사소통을 하기 위해 다양한 노력을 하기 시작했는데, 그 첫 번째가 ‘질문하기’입니다.
부모들의 질문은 아이들이 이해할 만한 정해진 형식이 있는 것이 아니고, 아이들 입장에서는 의사소통의 기본인 ‘듣고 말하기’ 중 ‘듣기’는 생략된 상황이 자주 발생합니다.
학교는 아이들에게 상황에 대해 왜 그런지 생각해보고, 자신의 생각을 논리적으로 잘 풀어서 설명할 수 있게 지도하고 있습니다. 그런 교육을 10년 받은 아이들은 자신들의 권리가 침해되었을 때는 격분하고, 남들과 함께 지켜야 할 규칙에 대해 “왜요?”라고 질문합니다.
아이들이 원한다고 무조건 들어줄 수는 없습니다. 다른 아이들이 다 가지고 있다고 게임기를 최신형으로 사주어야 하고, 새로운 게임이 나오면 또 사주어야 하는 부모의 처지는 중학생이 되어도 별반 차이가 없습니다. 고등학생이 되면 스마트폰을 가지고 다니는 아이들이 부럽기 시작합니다.
아이들의 사춘기는 현재와 과거의 부모 세대와 다소 차이가 있습니다. 사춘기 아이들은 더 많은 의사소통을 요구하고, 자신의 의견을 표현하며 자유롭게 성장하려 합니다. 부모들은 이러한 변화에 적응하고 아이들의 개인적 권리와 발전에 대해 고려해야 합니다.
↓↓↓ 더 자세한 내용을 알고 싶으시다면 아래 링크를 참고해 주세요. ↓↓↓